第一種是不思進取、整天抱怨負能量滿滿的員工。這些員工遇到困難或挫折，習慣性地把原因推給他人、歸咎于環(huán)境。除了抱怨指責，很少反思自身不足，更缺乏改變現(xiàn)狀的主動性。這種消極的認知模式，會嚴重阻礙成長，最終被團隊和企業(yè)所淘汰。認識到自己處于此狀態(tài)的員工，必須立刻警醒，尋求改變。

　　第二種是只知低頭拉車、不知抬頭看路的員工。這些員工態(tài)度積極，相信“努力就能成功”。然而，有時過于依賴“蠻力”，缺乏對工作方法、環(huán)境因素和方向策略的深入思考，極易陷入“低效忙碌”的循環(huán)。這個層次的員工努力值得肯定，但需要加入“巧勁”和思考。

　　第三種是角色定位清晰，工作踏實可靠的員工。他們對自己在團隊中的位置、職責有清晰的認知，明白“我是誰、我該做什么”。能夠找準定位，聚焦本職崗位的核心任務，做事有方向、有效率。這種認知下的員工，工作往往能事半功倍，穩(wěn)步成長。

　　第四種是能力出眾、積極進取的優(yōu)秀員工，這些員工堅信“辦法總比困難多”。面對挑戰(zhàn)，第一反應不是抱怨或蠻干，而是冷靜分析，主動學習新知識、思考新方法，大膽嘗試、積極尋求幫助和協(xié)作，不斷提升自身能力去攻克難題。擁有這種認知的員工，突破是必然的，成功也會優(yōu)先垂青。

　　第五種是具有戰(zhàn)略思維的員工，這是中層和高層管理者必須具備的認知層次。到了這個層面，思考的重心會轉向信念、價值觀和規(guī)則。知道哪些是關乎全局、必須優(yōu)先解決的戰(zhàn)略性問題，哪些途徑能真正觸及問題核心、帶來本質改變。這些員工能看透具體事務的表象，洞察深層規(guī)律，并以此引領團隊朝著共同目標協(xié)同前進。

　　第六種員工是將工作當成了畢生的事業(yè)，通過實現(xiàn)自我價值，來與公司共同成長。擁有這種認知的人，將工作視為一種精神追求，渴望通過自己的努力創(chuàng)造價值、影響他人甚至推動改變。他們像燈塔一樣照亮和感召周圍的人，能成為大家心中的榜樣和引領者。

　　公司下發(fā)的《員工職業(yè)規(guī)劃指導意見》，已經清晰地勾勒了不同層級員工的成長路徑和能力要求。它的價值需要我們結合自身的認知層次去激活。首要任務是深刻理解并認同自己的“角色”，要明確“我是誰？我該做什么？做到什么標準？”。

　　基層員工日常要專注于提升崗位所需的專業(yè)技能和解決問題的能力，注重學習資源、培訓機會、晉升通道，踏上提升自己能力的階梯，做到主動學習、積極實踐。中層骨干員工應著重理解公司對中層管理者的要求。日常要將部門目標與公司整體戰(zhàn)略計劃對齊，打造好團隊，解決影響團隊效能的問題，優(yōu)化好流程、配置好資源。高層管理者則要起到高層的作用，做好戰(zhàn)略引領、整合資源、文化建設、組織發(fā)展的要求。注重公司的使命愿景、文化塑造、激發(fā)潛能，推動公司可持續(xù)發(fā)展、價值創(chuàng)造和為員工謀福利。

　　職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展不是被動等待，而是主動規(guī)劃和持續(xù)攀登。認知層次決定了我們看待工作的高度和格局，也最終決定了我們能走多遠。公司已為我們指明了方向，提供了路徑。現(xiàn)在，關鍵就在于我們每一位員工能否清醒地認識自己、勇敢地提升自己，堅定地朝著規(guī)劃的目標邁進了。

　　　（資產管理板塊 張新一）