記得一次關(guān)于林丹的視頻采訪中，主持人問(wèn)林丹離開(kāi)時(shí)的感受，他說(shuō)了一句：“我愧對(duì)國(guó)家對(duì)我的培養(yǎng)，沒(méi)有給國(guó)家培育好人才。”這是多么偉大的認(rèn)錯(cuò)啊！

      企業(yè)的發(fā)展，是一個(gè)人員更新的過(guò)程，如果中間力量缺失，則會(huì)讓企業(yè)在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力上存在問(wèn)題。而企業(yè)鍛煉人才的最優(yōu)辦法就是“傳幫帶”。作為老員工，一定要把自己的業(yè)務(wù)能力和工作方法傳遞給新員工。其實(shí)，這并不是教會(huì)徒弟餓死師傅，而是對(duì)自己工作職責(zé)的履行，也是讓自己功能最大化。
      一枝獨(dú)秀不如滿園春色。老職工的本領(lǐng)或許本身就是來(lái)自于公司的栽培和師傅的傳授，所以我們要做一個(gè)有感恩之心的人，取之于公司用之于公司，公司培育了我們，我們就該有責(zé)任做好傳幫帶的紐帶，為公司培養(yǎng)人才。功在當(dāng)代，利在未來(lái)。

      傳幫帶，需要包容。列寧說(shuō)：“年輕人犯了錯(cuò)誤上帝都會(huì)原諒。”在傳幫帶的過(guò)程中，對(duì)于年輕人犯的錯(cuò)誤要有耐心，要給他們改正的機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)失誤就給人亂棒打死，要知道，職工犯錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)也是有責(zé)任的。所以，還是做好自省，幫助年輕人一起找到犯錯(cuò)的原因，加以改正。

      傳幫帶，還要有耐心。想想當(dāng)初自己做學(xué)徒的時(shí)候，師傅是怎么耐著性子讓自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。出現(xiàn)工作失誤自暴自棄時(shí)，也是老職工、老大哥一次一次地幫助自己成長(zhǎng)，才成就了現(xiàn)在的自己。現(xiàn)在我們對(duì)待年輕人也應(yīng)該像師傅當(dāng)年一樣有耐心。

      傳幫帶，還要有肚量。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，在我看來(lái)，這不是對(duì)徒弟的贊揚(yáng)，而是對(duì)師傅的褒獎(jiǎng)。在職場(chǎng)中，年輕人出類拔萃是好事，作為師傅的我們不能有抵觸心理，不要害怕被超越。要知道，在別人的眼里，徒弟出類拔萃，與你這個(gè)師傅的教導(dǎo)難舍難分。

      俗語(yǔ)云:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。公司培養(yǎng)了我們這么多年，我們?cè)谧龊米约罕韭毠ぷ鞯那疤嵯拢l(fā)揮一下余熱，多培育一下年輕人，也是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)和感恩。

                （物業(yè)部 張斌）